我們是誰
主教身份和禮拜堂
思考、相信、行動
包容性和思想自由定義了聖公會傳統的三一學校。
想 - 你是被愛的。
相信 - 你的心，你的家庭，傳統。
做 - 正直和同情心。幫助人們和世界。
“三位一體賴以建立的主教傳統高度重視學術卓越、求知欲和鼓勵學生對周圍世界提出問題。三一學校是一個學習者社區，他們沉浸在開放的探究、社會責任感、與比我們自己更偉大的事物的聯繫感中，並了解我們如何通過我們的生活方式為世界的利益做出貢獻。
想 - 你是被愛的。
相信 - 你的心，你的家庭，傳統。
做 - 正直和同情心。幫助人們和世界。
三位一體緊跟我們的 主教身份，它將我們的工作構建為聖公會學校。雖然只有不到15%的三一家庭認為自己是聖公會教徒，但我們聖公會身份中的價值觀在學校是普遍而明確的。
“三位一體賴以建立的主教傳統高度重視學術卓越、求知欲和鼓勵學生對周圍世界提出問題。三一學校是一個學習者社區，他們沉浸在開放的探究、社會責任感、與比我們自己更偉大的事物的聯繫感中，並了解我們如何通過我們的生活方式為世界的利益做出貢獻。
幼兒專案教堂
來自三一教堂的牧師每周都會召集孩子們唱一首歌，然後是一個故事，然後根據它引導對話，鼓勵孩子們的好奇和反思。孩子們在這個互動時間提供他們的祈禱或想法。 隨時歡迎家長參加並坐在課程後面。
小學禮拜堂
所有學生每週四次聚集在教堂，開始或結束他們的上學日。在我們的社區禮拜堂中，您的孩子會聽到與加拉太書 5：22-23 的主題相關的故事，即聖靈的果子，包括愛、喜樂、和平、忍耐、仁慈、良善、信實和溫柔。他們還瞭解並慶祝學校家庭所代表的信仰價值觀和傳統。這些價值觀和傳統的例子包括排燈節、農曆新年、諾魯孜節和 Dia De Los Muertos。學生參與有關這些故事的對話，以獲得詞彙量和擁抱精神自我的空間。歌曲、祈禱、生日慶祝活動、短劇和學生公告在兒童和成人的關愛社區中提升了學生的聲音。週三的短劇以 3 至 5 年級為特色，因為他們戲劇性地演繹了本周的教堂主題之一。 我們隨時歡迎家庭坐在每個教堂的班級後面，尤其是來參加學生的生日慶祝活動。
