藝術
在聖三一，我們相信每個孩子都是擁有獨特聲音的藝術家。受藝術行為教學 (TAB) 理念的啟發，我們的藝術課程讓學生能夠引導他們的創意探索。
這種基於選擇的方法培養好奇心、學生的聲音和能動性，鼓勵學生探索他們的想法、嘗試材料並進行有意義的表達。
我們的課程以「工作室思維習慣」為指導，這是哈佛大學「零計畫」的一個框架，旨在培養藝術和生活中的基本技能。學生在創作時：
- 透過掌握工具和技術來發展手藝。
- 透過接受挑戰並專注於有意義的工作來參與並堅持下去。
- 想像他們藝術創作過程中的下一步。
- 透過他們的創作表達思想、情感和故事。
- 更深入地關注細節來觀察世界。
- 反思他們的工作和學習過程。
- 透過承擔創造性的風險並從錯誤中學習來擴展和探索。
- 透過將他們的作品與藝術史和當代實踐聯繫起來來了解藝術世界。
在我們的工作室，學生被視為真正的藝術家，做出自己的選擇並按照自己的步調進步。他們與同事合作，獨立工作，並透過長期專案培養責任感和毅力。錯誤被視為學習機會，培養韌性和成長心態。
透過這個動態的過程，學生成長為藝術家，並培養批判性思維和解決問題的技能，這些技能將為他們生活的各個領域服務。三一學院的藝術不僅是一門課程，更是一趟充滿活力、創意的旅程，培養每個學生的個性、好奇心和聲音。
