設計思維

學生體驗動態的學習方法，培養創造力、解決問題的能力與適應力。這種實踐方法鼓勵學生以同理心和毅力應對挑戰，賦予他們承擔風險的能力，將失敗視為學習機會，並培養成長心態——這是讓他們在課堂之外受益匪淺的基本生活技能。

在我們的設計思維實驗室中，學生參與適合年齡的項目，包括原型設計、測試和完善他們的想法。這種協作環境鼓勵實驗和創新，使學生能夠將他們的想法應用到現實世界中。從幼兒園開始，實驗室就成為創造力和科技素養交叉的空間，幫助學生將科技視為個人表達和解決問題的工具。

我們的設計思考課程幫助學生解決問題並培養執行能力，使他們能夠自信和創造性地應對複雜的挑戰。這些可轉移技能在從科學技術到藝術的各個領域都很有價值，對於讓學生為不斷發展的世界做好準備至關重要。

在聖三一，培養好奇心、毅力和創意探索是未來成功的基礎。我們的設計思維課程幫助學生建立接受新挑戰的信心，培養他們以韌性和使命感駕馭生活的心態和技能。